Pametna specijalizacija mladih nije luksuz. Ona je jedan od najvažnijih uslova za budućnost Bosne i Hercegovine.
Godinama govorimo kako mladi odlaze, kako poslodavci ne mogu pronaći odgovarajuće radnike i kako se tržište rada mijenja brže nego ikada. Međutim, rijetko govorimo o pravom uzroku – obrazovanje i potrebe tržišta rada često nisu dovoljno povezani.
Evropska unija već godinama razvija koncept pametne specijalizacije. Njegova suština nije da svi uče isto, već da svaka država prepozna oblasti u kojima ima najveći potencijal i da upravo u tim oblastima razvija znanje, istraživanje, inovacije i kvalitetna radna mjesta. Za Bosnu i Hercegovinu to nije samo razvojna prilika, već i važan dio evropskog puta.
Pametna specijalizacija znači da mladi ne biraju zanimanja naslijepo, već da obrazovni sistem prepoznaje gdje će sutra biti najveće potrebe. To znači više ulaganja u digitalne tehnologije, inženjerstvo, zelenu ekonomiju, zdravstvo, kreativne industrije, preduzetništvo i druga područja koja mogu donijeti održiv razvoj. Tako se smanjuje jaz između diplome i zaposlenja.
Ne možemo očekivati konkurentnu ekonomiju ako obrazujemo kadrove za zanimanja za kojima potražnja opada, dok istovremeno nedostaju stručnjaci u oblastima koje nose razvoj. Još manje možemo očekivati da će mladi ostati u Bosni i Hercegovini ako ne vide jasnu vezu između svog obrazovanja i prilike za dostojanstven posao.
Obrazovanje ne smije biti sistem koji proizvodi diplome, nego sistem koji razvija znanje, vještine, kritičko razmišljanje i sposobnost prilagođavanja promjenama. Danas više nije dovoljno pitati “Šta želim biti?”, nego i “Koje će vještine biti potrebne za deset godina?”.
Pametna specijalizacija nije odustajanje od humanističkih, umjetničkih ili društvenih nauka. Naprotiv, ona podrazumijeva povezivanje različitih disciplina kako bi mladi bili spremni za izazove savremenog društva. Budućnost pripada onima koji znaju sarađivati, rješavati probleme i stvarati nove vrijednosti.
Ako želimo da Bosna i Hercegovina bude konkurentna, da mladi imaju razlog da ostanu i da naš evropski put bude stvaran, a ne samo deklarativan, onda obrazovanje mora postati strateški partner privrede, nauke i razvoja.
Ne trebamo školovati mlade za prošlost. Trebamo ih obrazovati za budućnost koju zajedno možemo izgraditi.